الموضوع رقم 123 - اختبار الفصل الأول - الرياضيات - 4 متوسط
تحميل موضوع الفرض في مادة الرياضيات للسنة السنة الرابعة متوسط بصيغة PDF للطباعة والمراجعة، مع إمكانية استعراض الحل الذكي وخوض الاختبار الإلكتروني التفاعلي.
الحل النموذجي المعتمد رسمياً من الإدارة
معتمد رسمياً ✅
تم إعداد هذا الحل بالأسلوب التربوي وفق المنهاج الرسمي لوزارة التربية الوطنية مع سلم التنقيط
📚
الحل النموذجي لـ الموضوع رقم 123 - اختبار الفصل الأول - الرياضيات - 4 متوسط
الحل النموذجي المعتمد والشامل
المستوى الدراسي: السنة الرابعة متوسط (التعليم المتوسط)
المادة: الرياضيات
الفصل الدراسي: اختبارات الفصل الأول
📌
الجزء الأول (12 نقطة)
📌
التمرين الأول (03 نقاط)
1) كتابة العدد A على شكل كسر غير قابل للاختزال
💡إضاءة وتنبيه:
لكتابة كسر على شكل كسر غير قابل للاختزال في مرحلة واحدة، نقسم كلاً من البسط والمقام على القاسم المشترك الأكبر لهما PGCD(352,308).
حساب جزء القوى باستعمال خواص القوى 10a×10b=10a+b و 10b10a=10a−b:
10210−2+5=102103=103−2=101
إذن:
C=29.6×101=296
الكتابة العلمية تكون من الشكل a×10n حيث 1≤a<10:
✅الإجابة النموذجية:
C=2.96×102
📌
التمرين الثاني (03.5 نقاط)
1) تبيان أن العدد M عدد طبيعي
لدينا:
M=318×2
بتطبيق خاصية ضرب الجذور التربيعية a×b=a×b:
M=318×2
M=336
M=3×6
✅الإجابة النموذجية:
M=18
العدد 18 هو عدد طبيعي، وهو المطلوب.
2) كتابة العدد N على شكل a3
لدينا:
N=227−12
نحلل الأعداد تحت الجذر إلى حاصل ضرب عددين أحدهما مربع تام والآخر هو 3:
27=9×3=32×3
12=4×3=22×3
نعوض في العبارة N:
N=29×3−4×3
N=2×33−23
N=63−23
N=(6−2)3
✅الإجابة النموذجية:
N=43
3) التحقق أن N2M=33
نعوض قيمتي M=18 و N=43 في الطرف الأيسر:
N2M=432×18=4336
بنقصيمة البسط والمقام على 4:
43÷436÷4=39
تنصيل المقام (تنطيق مقام الكسر بضربه في 3):
3×39×3=393
باختزال 9 على 3:
✅الإجابة النموذجية:
N2M=33
وهو المطلوب إثباته.
📌
التمرين الثالث (03.5 نقاط)
1) إنشاء الشكل
💡إضاءة وتنبيه:
النقطة R تنتمي للمستقيم (TU) ولا تنتمي للقطعة [TU]، مما يعني أنها تقع على امتداد القطعة خارجها من جهة T. ونفس الشيء بالنسبة للنقطة S بالنسبة للقطعة [TV]. هذا ينشئ الشكل الفراشي (الرأس المشترك T).
نمدد المستقيم (TU) من جهة T ونعين النقطة R حيث RT=1.5 cm.
نمدد المستقيم (TV) من جهة T ونعين النقطة S حيث ST=2 cm.
نصل بين النقطتين S و R.
✅الإجابة النموذجية:
```
S
\
\ 2 cm
\
T----------- U (6 cm)
/ \
1.5 cm / \
/ \ 8 cm
R \
V
SR=1.75cm,UV=7cm
```
2) حساب الطول SR
لدينا المستقيمان (RU) و (SV) يتقاطعان في النقطة T.
لدينا شرط التوازي المعطى في المعطيات: (SR)//(UV).
بتطبيق خاصية طالوس المباشرة في هذا الشكل:
TUTR=TVTS=UVSR
نعوض الأطوال المعلومة:
61.5=82=7SR
نلاحظ أن النسبة الأولى والثانية متساويتان:
61.5=0.25و82=0.25
نأخذ التناسب:
61.5=7SR
باستعمال الرابع المتناسب:
SR=61.5×7
SR=610.5
✅الإجابة النموذجية:
SR=1.75 cm
📌
التمرين الرابع (02 نقاط)
1) حساب cos(WHC) واستنتاج tan(WHC)
المثلث WHC قائم في W، إذن نطبق العلاقة الأساسية بين الجيب وجيب التمام:
cos2(WHC)+sin2(WHC)=1
نعوض قيمة sin(WHC)=0.6:
cos2(WHC)+(0.6)2=1
cos2(WHC)+0.36=1
cos2(WHC)=1−0.36
cos2(WHC)=0.64
cos(WHC)=0.64
✅الإجابة النموذجية (حساب الكوسينوس):
cos(WHC)=0.8
استنتاج tan(WHC):
tan(WHC)=cos(WHC)sin(WHC)
tan(WHC)=0.80.6
✅الإجابة النموذجية (استنتاج الظل):
tan(WHC)=0.75
2) استنتاج قيس الزاويتين WHC و WCH
قيس الزاوية WHC:
باستعمال الآلة الحاسبة (اللمسة sin−1 أو 2ndF sin):
sin(WHC)=0.6⟹WHC=sin−1(0.6)≈36.869∘
بالتدوير إلى الدرجة (الوحدة):
✅الإجابة النموذجية:
WHC≈37∘
قيس الزاوية WCH:
في المثلث القائم WHC في W، الزاويتان الحادتان متتامتان (مجموعهما 90∘):
WCH=90∘−WHC
WCH≈90∘−36.869∘=53.131∘
بالتدوير إلى الدرجة (الوحدة):
✅الإجابة النموذجية:
WCH≈53∘
📌
الجزء الثاني (08 نقاط)
📌
الوضعية الإدماجية: طوفان الأقصى
الجزء الأول:
1) إيجاد عدد الأفواج المكونة
💡إضاءة وتنبيه:
تشكيل أكبر عدد ممكن من الأفواج المتماثلة يعني البحث عن القاسم المشترك الأكبر للعددين 195 (عدد الفدائيين) و 240 (عدد الجنود).
حساب PGCD(240,195) باستعمال خوارزمية إقليدس:
240=195×1+45
195=45×4+15
45=15×3+0
آخر باقي غير معدوم هو 15.
PGCD(240,195)=15
✅الإجابة النموذجية:
عدد الأفواج المكونة هو:15 فوجاً.
2) إيجاد عدد الفدائيين ثم عدد الجنود في كل فوج
عدد الفدائيين في كل فوج:
195÷15=13
عدد الجنود في كل فوج:
240÷15=16
✅الإجابة النموذجية:
عدد الفدائيين في كل فوج هو: 13 فدائياً.
عدد الجنود في كل فوج هو: 16 جندياً.
الجزء الثاني:
1) حساب البعد بين الفدائيين E و F (الطول EF)
المثلث CEF قائم في E (كما هو موضح بالرمز المربع عند الرأس E).
نطبق خاصية فيثاغورس على المثلث القائم CEF:
CF2=CE2+EF2
نعوض القيم المعلومة (CF=25 m و CE=3 m):
252=32+EF2
625=9+EF2
EF2=625−9
EF2=616
EF=616≈24.819 m
✅الإجابة النموذجية:
البعد بين الفدائيين E و F هو:EF=616 m≈24.82 m.
2) تبيان أن خط الهجوم (EF) يوازي خط الهجوم (BD)
التبرير باستخدام خاصية التعامد والتوازي:
من المعطيات والشكل المرفق:
1. المستقيم (EF) عمودي على المستقيم (BE) عند النقطة E، أي: (EF)⊥(BE).
2. المستقيم (BD) عمودي على المستقيم (BE) عند النقطة B، أي: (BD)⊥(BE).
💡إضاءة وتنبيه:
الخاصية الهندسيّة: "إذا كان مستقيمان عموديين على نفس المستقيم، فإنهما متوازيان".
✅الإجابة النموذجية:
بما أن (EF)⊥(BE) و (BD)⊥(BE)، فإن خط الهجوم (EF) يوازي خط الهجوم (BD):
(EF)//(BD)
3) أ) حساب قيس الزاوية BCD (بالتدوير إلى الدرجة)
بما أن المستقيمين متوازيان (EF)//(BD)، والخطين (BE) و (FD) يتقاطعان في النقطة C، فإن الزاويتين BCD و ECF متقابلتان بالرأس، وبالتالي هما متساويتان:
BCD=ECF
في المثلث القائم CEF في E:
cos(ECF)=الوترالضلع المجاور=CFCE=253=0.12
باستعمال الآلة الحاسبة:
ECF=cos−1(0.12)≈83.107∘
وبالتالي:
BCD≈83.107∘
بالتدوير إلى الدرجة (الوحدة):
✅الإجابة النموذجية:
BCD≈83∘
(ملاحظة معلمية دقيقة: في حال الاعتماد على النسبة المثلثية للجيب sin(BCD)=cos(ECF) بحسب أبعاد الشكل القائم، فإن القيمة بالتدوير تبقى دقيقة ومبررة هندسياً).
ب) استنتاج المسافة بين الفدائيين A و B (الطول AB)
نعلم أن الطول الكلي للقطعة العمودية هو AD=22 m.
ونعلم أن النقط A، B، D على استقامة واحدة بهذا الترتيب، إذن:
AB=AD−BD
حساب الطول BD في المثلث القائم BCD في B:
باستعمال النسبة المثلثية للجيب في المثلث القائم BCD:
sin(BCD)=CDBD
لدينا CD=15 m و sin(BCD)=sin(ECF)=CFEF=25616≈0.9928:
BD=CD×sin(BCD)
BD=15×25616≈15×0.9928≈14.89 m
أو بتطبيق خاصية طالوس بين المثلثين المتقابلين بالرأس CEF و CBD:
EFBD=CFCD⟹BD=CFCD×EF=2515×616≈14.89 m
نعوض لحساب الطول AB:
AB=22−14.89=7.11 m
✅الإجابة النموذجية:
المسافة بين الفدائيين A و B هي:AB≈7.11 m (أو بالتدوير إلى المتر: 7 m).
الحل النموذجي المعتمد والمفصل لـ الموضوع رقم 123 - اختبار الفصل الأول - الرياضيات - 4 متوسط في مادة الرياضيات (السنة الرابعة متوسط) مع الشرح الكامل وفق المنهاج الرسمي.
Google Preferred Sourcesميزة جديدة
أضف «ديزاد مدرسة» كمصدرك المفضل على Google Search
بنقرة واحدة، ستظهر لك فروض واختبارات ودروس ديزاد مدرسة في صدارة نتائج بحث Google وAI Overviews فور نشرها.