الموضوع رقم 150 - فروض واختبارات الفصل الثاني - الرياضيات - 5 ابتدائي
تحميل موضوع الفرض في مادة الرياضيات للسنة السنة الخامسة إبتدائي بصيغة PDF للطباعة والمراجعة، مع إمكانية استعراض الحل الذكي وخوض الاختبار الإلكتروني التفاعلي.
الحل النموذجي المعتمد رسمياً من الإدارة
معتمد رسمياً ✅
تم إعداد هذا الحل بالأسلوب التربوي وفق المنهاج الرسمي لوزارة التربية الوطنية مع سلم التنقيط
📚
الحل النموذجي لـ الموضوع رقم 150 - فروض واختبارات الفصل الثاني - الرياضيات - 5 ابتدائي
الحل النموذجي المعتمد والشامل
المستوى الدراسي: السنة الخامسة إبتدائي (التعليم الإبتدائي)
المادة: الرياضيات
الفصل الدراسي: فروض واختبارات الفصل الثاني
📌
التمرين الأول: (1.5 نقطة)
💡إضاءة وتنبيه:
لكتابة كسر على شكل "عدد طبيعي + كسر أصغر من 1"، نقسم البسط على المقام:
ناتج القسمة الإقليدية هو العدد الطبيعي.
الباقي هو بسط الكسر الجديد، ويبقى المقام نفسه.
كتابة الكسور على شكل عدد طبيعي + كسر أصغر من 1:
1. المتساوية الأولى:725
عند قسمة 25 على 7: النتيجة 3 والباقي 4.
725=3+74
2. المتساوية الثانية:2082
عند قسمة 82 على 20: النتيجة 4 والباقي 2.
2082=4+202
3. المتساوية الثالثة:758
لإيجاد الكسر الأصلي: (8×7)+2=56+2=58.
758=8+72
✅الإجابة النموذجية:
725=3+74
2082=4+202
758=8+72
📌
التمرين الثاني: (1.5 نقطة)
💡إضاءة وتنبيه:
لحل جدول التناسبية، نبحث أولاً عن معامل التناسبية بقسمة الثمن على عدد الأقلام في العمود المكتمل: 360÷6=60.
للانتقال من سطر عدد الأقلام إلى سطر الثمن: نضرب في 60.
للانتقال من سطر الثمن إلى سطر عدد الأقلام: نقسم على 60.
حساب البيانات المفقودة:
معامل التناسبية:360÷6=60 DA (ثمن القلم الواحد).
ثمن 4 أقلام:4×60=240 DA.
ثمن 10 أقلام:10×60=600 DA.
عدد الأقلام بثمن 900 دينار:900÷60=15 قلم.
ثمن 25 قلماً:25×60=1500 DA.
✅الإجابة النموذجية:
عدد الأقلام
4
6
10
15
25
الثمن بالدينار (DA)
240
360
600
900
1500
📌
التمرين الثالث: (1.5 نقطة)
💡إضاءة وتنبيه:
لإيجاد الإنتاج الكلي لجميع الأشجار، نضرب عدد الأشجار في إنتاج الشجرة الواحدة.
حساب كتلة المشمش التي تنتجها كل الأشجار:
العملية الأفقيّة:
210×90=18900
العملية العموديّة:
210×009018900
✅الإجابة النموذجية:
كتلة المشمش الذي تنتجه كل الأشجار هي 18900 kg (أو 18900 كغ).
4. الزاوية القائمة: هي أي زاوية من زوايا المستطيل الأربع (مثلاً الزاوية عند أحد رؤوس المستطيل)، ولّونها بالأصفر.
5. الزاوية المنفرجة: هي الزاوية الكبرى الناتجة عن تقاطع القطرين في النقطة O (مثل الزاوية AOB المحصورة بين القطرين والمقابلة للضلع الأطول)، ولّونها بالأخضر.
✅الإجابة النموذجية:
عرض المستطيل = 4 cm.
لون إحدى زوايا رؤوس المستطيل بالأصفر (زاوية قائمة).
لون إحدى الزاويتين المنفرجتين عند النقطة O بالأخضر (زاوية منفرجة أكبر من 90∘).
📌
الوضعية الإدماجية: (4 نقاط)
1. حساب طول السياج المستعمل في تسييج الحقل:
💡إضاءة وتنبيه:
تسييج الحقل يعني إحاطته، لذا نحسب محيط الحقل أولاً، ثم نطرح منه عرض الباب لأن السياج لا يوضع على الباب.
حساب محيط الحقل المستطيل:
المحيط=(الطول+العرض)×2
(70+30)×2=100×2=200 m
حساب طول السياج:
200−5=195 m
العمليات العمودية:
70+30100100×02200200−005195
✅الإجابة النموذجية (1):
طول السياج المستعمل في تسييج الحقل هو 195 m.
2. حساب عدد كل الشجيرات المغروسة:
💡إضاءة وتنبيه:
لمعرفة العدد الإجمالي للشجيرات، نضرب عدد الصفوف في عدد الشجيرات في الصف الواحد.
العملية الأفقيّة:
15×25=375
العملية العموديّة:
25×15125+250375
✅الإجابة النموذجية (2):
عدد كل الشجيرات المغروسة هو 375 شجيرة.
3. حساب المبلغ الكلي الذي دفعه الفلاح لتهيئة حقله:
الحل النموذجي المعتمد والمفصل لـ الموضوع رقم 150 - فروض واختبارات الفصل الثاني - الرياضيات - 5 ابتدائي في مادة الرياضيات (السنة الخامسة إبتدائي) مع الشرح الكامل وفق المنهاج الرسمي.
Google Preferred Sourcesميزة جديدة
أضف «ديزاد مدرسة» كمصدرك المفضل على Google Search
بنقرة واحدة، ستظهر لك فروض واختبارات ودروس ديزاد مدرسة في صدارة نتائج بحث Google وAI Overviews فور نشرها.