📚

الحل النموذجي لـ الموضوع رقم 151 - فروض واختبارات الفصل الثاني - الرياضيات - 5 ابتدائي

الحل النموذجي المعتمد والشامل

المستوى الدراسي: السنة الخامسة إبتدائي (التعليم الإبتدائي)
المادة: الرياضيات
الفصل الدراسي: فروض واختبارات الفصل الثاني
📌

التمرين الأول: الأعداد والحساب (قراءة، كتابة، وتفكيك الأعداد الكبيرة)

💡إضاءة وتنبيه:
رقم المئات البسيطة: هو الرقم الموجود في منزلة المئات ضمن فوج الوحدات البسيطة فقط.
عدد مئات الآلاف: هو عدد المئات الكلي في مرتبة الآلاف، ونحصل عليه ب أخذ جميع الأرقام ابتداءً من مرتبة مئات الآلاف باتجاه اليسار.

جدول إتمام البيانات:

العدد بالأرقامالعدد بالحروفرقم المئات البسيطةعدد مئات الآلاف
235 649235\ 649مائتان وخمسة وثلاثون ألفاً وستمائة وتسعة وأربعون6622
6 040 0816\ 040\ 081سِتّةُ مَلَايِينَ وَأَرْبَعُونَ أَلْفاً وَوَاحِدٌ وَثَمَانُونَ006060
41 698 00541\ 698\ 005واحد وأربعون مليوناً وستمائة وثمانية وتسعون ألفاً وخمسة00416416
📌

التمرين الثاني: حل مشكلة متعلقة بالمبالغ والأسعار

خصص الجد مبلغاً قدره 37 500 DA37\ 500\text{ DA} لشراء ثلاث لعب من بين الألعاب الأربع المعروضة في المحل.

أسعار اللعب الأربع المعروضة:

اللعبة الأولى (حاسوب أطفال): 15 000 DA15\ 000\text{ DA}
اللعبة الثانية (دراجة هوائية): 12 000 DA12\ 000\text{ DA}
اللعبة الثالثة (طائرة تحكم): 10 000 DA10\ 000\text{ DA}
اللعبة الرابعة (قطار إلكتروني): 18 000 DA18\ 000\text{ DA}
💡إضاءة وتنبيه:

لشراء 3 لعب، يجب أن يكون مجموع أسعارها أقل من أو يساوي المبلغ الذي يملكه الجد (37 500 DA37\ 500\text{ DA}).

حساب مجموع أثمان اللعب الممكنة:

نجمع أثمان اللعب الأولى والثانية والثالثة:

العملية الأفقية:

15 000+12 000+10 000=37 000 DA15\ 000 + 12\ 000 + 10\ 000 = 37\ 000\text{ DA}

العملية العمودية:
1500012000+1000037000\begin{array}{r} 15000 \\ 12000 \\ + 10000 \\ \hline 37000 \end{array}
الإجابة النموذجية:

اللعب الثلاث التي يمكن للجد شراؤها بهذا المبلغ هي: (حاسوب الأطفال، الدراجة الهوائية، والطائرة) لأن مجموع ثمنها يبلغ 37 000 DA37\ 000\text{ DA}، وهو أقل من المبلغ المخصص 37 500 DA37\ 500\text{ DA}.

المبلغ المتبقي لدى الجد:

37 50037 000=500 DA37\ 500 - 37\ 000 = 500\text{ DA}
📌

التمرين الثالث: أطوال التحويل والمقارنة (خط السكة الحديدية)

1. حساب طول الخط الذي سيتم إنجازه في المرحلة الثانية:

💡إضاءة وتنبيه:

قبل إجراء الأثقال أو الحسابات، يجب توحيد وحدات القياس إلى الكيلومتر (km\text{km}).

تحويل طول المرحلة الأولى: 200 000 m=200 km200\ 000\text{ m} = 200\text{ km}
مجموع طولي المرحلة الأولى والمرحلة الثالثة:

200 km+575 km=775 km200\text{ km} + 575\text{ km} = 775\text{ km}

200+575775\begin{array}{r} 200 \\ + 575 \\ \hline 775 \end{array}
حساب طول المرحلة الثانية:

طول المرحلة الثانية = (الطول الكلي للخط) - (مجموع المرحلة الأولى والمرحلة الثالثة)

العملية الأفقية:

950775=175 km950 - 775 = 175\text{ km}

العملية العمودية:
950775175\begin{array}{r} 950 \\ - 775 \\ \hline 175 \end{array}
الإجابة النموذجية:

طول الخط الذي سيتم إنجازه في المرحلة الثانية هو 175 km175\text{ km}.

2. مناقشة رأي الزميل:

حساب مجموع طولي المرحلتين الأولى والثانية معاً:

200 km+175 km=375 km200\text{ km} + 175\text{ km} = 375\text{ km}

طول المرحلة الثالثة:

575 km575\text{ km}

المقارنة:

بما أن 575 km>375 km575\text{ km} > 375\text{ km}، فإن طول المرحلة الثالثة أكبر من مجموع طولي المرحلتين الأولى والثانية.

الإجابة النموذجية:

نعم، أوافقه الرأي.

التعليل: لأن طول خط المرحلة الثالثة (575 km575\text{ km}) أكبر من مجموع طولي المرحلتين الأولى والثانية مجتمعتين (375 km375\text{ km}).

📌

التمرين الرابع: الهندسة (الإنشاء والتوازي والتعامد)

خطوات الإنشاء الهندسي:

1. رسم قطعة المستقيم [ab][ab] بطول 8 cm8\text{ cm}.

2. تعيين النقطة OO منتصف القطعة [ab][ab]، بحيث يكون: aO=Ob=4 cmaO = Ob = 4\text{ cm}.

3. رسم المستقيم (m)(m) الذي يعامد القطعة [ab][ab] في النقطة OO باستخدام الكوس.

4. رسم المستقيم (k)(k) الذي يعامد القطعة [ab][ab] في النقطة aa.

```

(k) (m)

--------a-------O-------b--------

```

العلاقة بين المستقيمين (m)(m) و (k)(k):

💡إضاءة وتنبيه:

خاصية هندسية: إذا كان مستقيمان عموديين على نفس المستقيم، فإنهما متوازيان حتماً.

الإجابة النموذجية:

نقول عن المستقيمين (m)(m) و (k)(k) أنهما مستقيمان متوازيان ((m)//(k)(m) // (k)).

التبرير: لأنهما عموديان معاً على نفس قطعة المستقيم [ab][ab].

📌

الوضعية الإدماجية: (حساب الشراء والتقسيط)

1. حساب المبلغ الكلي الذي يدفعه الأب بالتقسيط:

القاعدة: المبلغ بالتقسيط = ثمن الدفعة الشهرية الواحدة ×\times عدد الدفعات.
العملية الأفقية:

6 500×6=39 000 DA6\ 500 \times 6 = 39\ 000\text{ DA}

العملية العمودية:
6500×639000\begin{array}{r} 6500 \\ \times \quad 6 \\ \hline 39000 \end{array}
الإجابة النموذجية:

المبلغ الكلي الذي سيدفعه الأب بالتقسيط هو 39 000 DA39\ 000\text{ DA}.

2. حساب ثمن الحاسوب والطابعة معاً:

القاعدة: الثمن الإجمالي = الدفعة الأولى + المبلغ المدفوع بالتقسيط.
العملية الأفقية:

25 500+39 000=64 500 DA25\ 500 + 39\ 000 = 64\ 500\text{ DA}

العملية العمودية:
25500+3900064500\begin{array}{r} 25500 \\ + 39000 \\ \hline 64500 \end{array}
الإجابة النموذجية:

ثمن الحاسوب والطابعة معاً هو 64 500 DA64\ 500\text{ DA}.

3. حساب ثمن الحاسوب المحمول:

القاعدة: ثمن الحاسوب = الثمن الإجمالي - ثمن الطابعة.
العملية الأفقية:

64 50013 900=50 600 DA64\ 500 - 13\ 900 = 50\ 600\text{ DA}

العملية العمودية:
645001390050600\begin{array}{r} 64500 \\ - 13900 \\ \hline 50600 \end{array}
الإجابة النموذجية:

ثمن الحاسوب المحمول هو 50 600 DA50\ 600\text{ DA}.