يهدف هذا التمرين إلى قياس قدرة التلميذ في السنة الأولى ابتدائي على التمييز البصري والسمعي بين الحروف المستهدفة في الفصل الأول (الباء، الميم، العين) بأشكالها المختلفة (في أول الكلمة، وسطها، آخرها) ومع الحركات القصيرة والطويلة (المدود).

يساعد هذا التمرين التلميذ على الربط بين الحرف مجرداً وصورته البصرية داخل الكلمة، مما ينمي لديه مهارة التفكيك والتركيب القرائي.

يهدف هذا التمرين إلى تصنيف الكلمات حسب الحروف المتشابهة في الرسم (حرف الجيم "ج" وحرف الحاء "ح") لتدريب التلميذ على التمييز الدقيق بين الحروف المتشابهة رسماً والمختلفة في النقطة.

ملاحظة تربوية: الكلمة (عُصْفُورٌ) هي كلمة دخيلة لا تحتوي على حرف الجيم ولا حرف الحاء، وتُترك خارج الجدول لتمييز دقة ملاحظة التلميذ.

`جَزَرٌ` - `تِمْسَاحٌ` - `مَسْجِدٌ` - `عُصْفُورٌ` - `دَرَّاجَةٌ` - `مَسْبَحٌ` - `حَدِيقَةٌ`