📚

الحل النموذجي لـ الموضوع رقم 123 - فروض واختبارات الفصل الأول - الرياضيات - 5 ابتدائي

الحل النموذجي المعتمد والشامل

المستوى الدراسي: السنة الخامسة إبتدائي (التعليم الإبتدائي)
المادة: الرياضيات
الفصل الدراسي: فروض واختبارات الفصل الأول
📌

التمرين الأول: الأعداد الكبيرة (القراءة، الكتابة، الحصر والراتب)

1. كتابة العدد بالحروف

العدد المعطى هو: 3750912537\,509\,125

الإجابة النموذجية:

سبعة وثلاثون مليوناً وخمسمائة وتسعة آلاف ومائة وخمسة وعشرون.

2. حصر العدد بين مائتي آلاف متتاليتين

💡إضاءة وتنبيه:

لحصر عدد بين مائتي آلاف متتاليتين، ننظر إلى رقم مرتبة مئات الآلاف (وهو الرقم 55).

الطرف الأصغر: نكتب الرقم كما هو في مرتبة مئات الآلاف والمراتب الأعلى منه، ونستبدل المراتب الأدنى بأصفار (3750000037\,500\,000).
الطرف الأكبر: نضيف 11 إلى رقم مئات الآلاف ونستبدل المراتب الأدنى بأصفار (3760000037\,600\,000).
الإجابة النموذجية:
37500000<37509125<3760000037\,500\,000 < 37\,509\,125 < 37\,600\,000

3. تحديد عدد الملايين في العدد

💡إضاءة وتنبيه:

للبحث عن عدد الملايين (وليس رقم الملايين)، نأخذ رقم مرتبة الملايين (وهو 77) وكل الأرقام الموجودة على يساره.

الإجابة النموذجية:

عدد الملايين في هذا العدد هو: 37 مليونا.

4. تحديد عدد عشرات الآلاف

💡إضاءة وتنبيه:

للبحث عن عدد عشرات الآلاف، نحدد رقم مرتبة عشرات الآلاف (وهو 00) ونقرأ جميع الأرقام التي تقع على يساره.

الإجابة النموذجية:

عدد عشرات الآلاف في هذا العدد هو: 3750.

📌

التمرين الثاني: حصر الكسور بين عددين طبيعيين متتاليين

💡إضاءة وتنبيه:

لحصر كسر بين عددين طبيعيين متتاليين، نقوم بإجراء عملية القسمة الإقليدية للبسط على المقام:

الحاصل يُشكل العدد الطبيعي الأصغر.
نُضيف 11 للحاصل لنحصل على العدد الطبيعي الأكبر.

1. حصر الكسر 627\frac{62}{7}

بإجراء القسمة: 62÷7=862 \div 7 = 8 والباقي 66 (لأن 7×8=567 \times 8 = 56).
الإجابة النموذجية:
8<627<98 < \frac{62}{7} < 9

2. حصر الكسر 494\frac{49}{4}

بإجراء القسمة: 49÷4=1249 \div 4 = 12 والباقي 11 (لأن 4×12=484 \times 12 = 48).
الإجابة النموذجية:
12<494<1312 < \frac{49}{4} < 13

3. حصر الكسر 385\frac{38}{5}

بإجراء القسمة: 38÷5=738 \div 5 = 7 والباقي 33 (لأن 5×7=355 \times 7 = 35).
الإجابة النموذجية:
7<385<87 < \frac{38}{5} < 8
📌

التمرين الثالث: المضاعفات المشتركة

الأعداد المعطاة هي: 69672457265436012069 - 672 - 45 - 72 - 654 - 360 - 120

💡إضاءة وتنبيه:

ليكون العدد مضاعفاً مشتركاً للعددين 33 و 88 معاً، يجب أن يتحقق فيه الشرطان التاليان:

1. مضاعف لـ 3: مجموع أرقامه يقبل القسمة على 33.

2. مضاعف لـ 8: يكون عدداً زوجياً ويقبل القسمة على 88 (أو يكون قابلاً للقسمة على 2424 لأن 3×8=243 \times 8 = 24).

دراسة الأعداد:

6969: فردي \leftarrow ليس مضاعفاً لـ 88.
672672: 6+7+2=156+7+2=15 (مضاعف لـ 3)، و 672÷8=84672 \div 8 = 84 \leftarrow مضاعف مشترك.
4545: فردي \leftarrow ليس مضاعفاً لـ 88.
7272: 7+2=97+2=9 (مضاعف لـ 3)، و 72÷8=972 \div 8 = 9 \leftarrow مضاعف مشترك.
654654: 6+5+4=156+5+4=15 (مضاعف لـ 3)، لكن 654÷8=81.75654 \div 8 = 81.75 \leftarrow ليس مضاعفاً لـ 88.
360360: 3+6+0=93+6+0=9 (مضاعف لـ 3)، و 360÷8=45360 \div 8 = 45 \leftarrow مضاعف مشترك.
120120: 1+2+0=31+2+0=3 (مضاعف لـ 3)، و 120÷8=15120 \div 8 = 15 \leftarrow مضاعف مشترك.
الإجابة النموذجية:

المضاعفات المشتركة للعددين 33 و 88 من بين الأعداد المعطاة هي:

72،120،360،67272 \quad ، \quad 120 \quad ، \quad 360 \quad ، \quad 672

📌

التمرين الرابع: الهندسة واستخراج القطع المستقيمة

بالنظر إلى الشكل المعطى الذي يحتوي على المستقيم الحامل للنقاط الاستقامية A,B,C,DA, B, C, D والنقطة MM المرتبطة بالنقطة CC:

💡إضاءة وتنبيه:

القطعة المستقيمة هي جزء من مستقيم محدود بنقطتين وتُكتب بين عارضتين مثل [AB][AB].

الإجابة النموذجية:

القطع المستقيمة الموجودة في الشكل هي:

1. [AB][AB]

2. [BC][BC]

3. [CD][CD]

4. [AC][AC]

5. [BD][BD]

6. [AD][AD]

7. [CM][CM] (أو [MC][MC])

📌

الوضعية الإدماجية

1. حساب ثمن شراء الفساتين وثمن بيع الفساتين

ثمن شراء الفساتين:

اشترى التاجر 1313 فستاناً بسعر 2500 DA2500\text{ DA} للفستان الواحد.

العملية الأفقية:

2500×13=325002500 \times 13 = 32500

العملية العمودية:

2500×137500+2500032500\begin{array}{r} 2500 \\ \times \quad 13 \\ \hline 7500 \\ + 25000 \\ \hline 32500 \end{array}
الإجابة النموذجية:

ثمن شراء الفساتين هو: 32500 DA32500\text{ DA} (أو دج).

ثمن بيع الفساتين:

باع التاجر الفستان الواحد بـ 3500 DA3500\text{ DA}.

العملية الأفقية:

3500×13=455003500 \times 13 = 45500

العملية العمودية:

3500×1310500+3500045500\begin{array}{r} 3500 \\ \times \quad 13 \\ \hline 10500 \\ + 35000 \\ \hline 45500 \end{array}
الإجابة النموذجية:

ثمن بيع الفساتين هو: 45500 DA45500\text{ DA} (أو دج).

2. حساب فائدة (ربح) التاجر

💡إضاءة وتنبيه:

الربح = ثمن البيع الإجمالي - ثمن الشراء الإجمالي.

العملية الأفقية:

4550032500=1300045500 - 32500 = 13000

العملية العمودية:

455003250013000\begin{array}{r} 45500 \\ - 32500 \\ \hline 13000 \end{array}
الإجابة النموذجية:

ربح التاجر هو: 13000 DA13000\text{ DA} (أو دج).

3. حساب تكلفة خياطة كل الفساتين

تكلفة خياطة الفستان الواحد هي 1350 DA1350\text{ DA} وعدد الفساتين هو 1313.

العملية الأفقية:

1350×13=175501350 \times 13 = 17550

العملية العمودية:

1350×134050+1350017550\begin{array}{r} 1350 \\ \times \quad 13 \\ \hline 4050 \\ + 13500 \\ \hline 17550 \end{array}
الإجابة النموذجية:

تكلفة خياطة كل الفساتين هي: 17550 DA17550\text{ DA} (أو دج).